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浙江:教育、科技、人才三位一體的 創(chuàng)新“衢”動模式實踐 天天微資訊

發(fā)布時間:2023-06-28 08:40:12 來源:浙江省科技廳 責任編輯:caobo


(資料圖片)

2022年,由浙江大學(xué)衢州研究院、衢州學(xué)院聯(lián)合成立綠色低碳化工新材料科教融合學(xué)院,被列入國家發(fā)改委、科技部“新型研發(fā)機構(gòu)科教融合培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才”改革任務(wù)清單。目前,第一屆16名學(xué)生均已入駐浙大衢州研究院開展科研工作,為山區(qū)26縣教育、科技、人才的三位一體化推進供了可復(fù)制推廣的經(jīng)驗做法。

一是建立多元化主體合作機制。以高等院校為核心,串聯(lián)新型研發(fā)機構(gòu)和龍頭企業(yè),形成“高層次科研機構(gòu)+應(yīng)用型本科院校+企業(yè)”的協(xié)同育人機制。衢州學(xué)院保證優(yōu)質(zhì)生資,以“2+2”的培養(yǎng)模式,配備1對1科研導(dǎo)師指導(dǎo),共享浙大衢州研究院先進科研環(huán)境、優(yōu)秀師資隊伍以及中國化工學(xué)會實踐教育基地、省級聯(lián)合培養(yǎng)基地、企業(yè)實訓(xùn)基地、求是青年沙龍等平臺和資源,培養(yǎng)具有國際化視野、卓越工程能力的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才。

二是探索訂單式人才培養(yǎng)模式。設(shè)置7門校企共建專業(yè)、實踐課程,引入企業(yè)、科研院所等對學(xué)生課業(yè)成績、工程實踐、畢業(yè)課題、綜合素質(zhì)等各方面進行全面考察。為企業(yè)“量身訂造”培養(yǎng)專業(yè)型人才,可企業(yè)提出技術(shù)問題,學(xué)院拆分形成科研項目,作為科研課題貫穿產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)全程,真正實現(xiàn)“訂單式”、“項目制”培養(yǎng)。

三是打造多層面互利共贏典范。支持各方協(xié)同申報科研項目,促進衢州學(xué)院與頂尖院士團隊的合作交流,提高教學(xué)科研水平,夯實衢州學(xué)院碩士點申報基礎(chǔ)。利用本地高校熟悉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和企業(yè)需求優(yōu)勢,助力浙大衢州研究院快速與企業(yè)建立聯(lián)系,為科技成果轉(zhuǎn)化落地創(chuàng)造條件。讓學(xué)生從實驗室走向工廠,直接參與企業(yè)“高精尖”項目研發(fā),為企業(yè)解決技術(shù)難題,同時輸送專業(yè)契合度高的人才。

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