【科普】ASU的全球未來學院是如何引領可持續發展的？

環境是人類賴以生存和發展的基礎，也是人類文明和進步的載體。然而，隨著人口增長、經濟發展、科技進步等因素的影響，人類對自然資源的開發利用越來越劇烈，導致了許多嚴重的環境問題，如氣候變化、污染、生物多樣性喪失等。這些問題不僅威脅著人類自身的健康和安全，也危及著地球生命系統的平衡和穩定。

(資料圖)

從天然氣替代煤炭、太陽能發電、政府大力補貼新能源汽車、到發展循環經濟、大力推廣清潔能源、加強環境監管我們逐步認識到了生態可持續發展的重要性。

作為連續八年全美最具創新力的大學，亞利桑那州立大學（ASU）在可持續發展道路上一直遙遙領先，不斷創新。今天我們來看看ASU到底在保護環境方面做了些什么？同時ASU開設的全球未來學院是如何引領可持續發展的？

一

ASU在可持續發展上做的貢獻

ASU提前六年實現校園溫室氣體零排放，躋身世界可持續發展大學前列。早在2007年ASU就意識到溫室氣體會對環境造成很大影響，在那時，ASU就承諾要在2025年實現校園內溫室氣體的零排放。為了解決這個緊迫的問題，ASU在2019年（提前六年）就已經實現了這一目標。

ASU利用當地豐富的太陽能資源，在ASU的各個校區之中（Downtown Phoenix，West，Polytechnic，Tempe）實現了可再生能源的最大化利用。這些太陽能會被用作照明、機械發電、基礎設施改進等等。

二

ASU全球未來學院（College of Global Futures）

1、學院的愿景：

在一個繁榮、健康的星球上，為每個人創造一個可持續的、公平的和充滿活力的未來。

在ASU的全球未來學院，學生通過不斷培養可持續發展思維來應對環境和社會的復雜性，在美國的最具創新型大學里與世界上知名專家合作，做出對未來最明智的決定，應對當今和未來的全球挑戰，為人類創造一個更好的未來。

2、ASU全球未來學院的構成（四大院系）：

社會創新未來學院

可持續發展學院

復雜適應性系統學院

海洋未來學院

社會創新未來學院

社會創新未來學院是一個跨學科研究型學院，ASU致力于在這里實現創新和公共價值結合，將學生的想象力轉化成新的創新方式，來解決社會中的具體問題。

在這里，學生可以充分了解ASU在創新方面做出的努力，激發學生對美好未來的新思維，明確創新是真的可以改變世界的，也可以創造更好的未來。

詳情：https://sfis.asu.edu/

可持續發展學院

作為美國首個此類綜合性學位的授予項目，學院的學生和教職員工專注于跨學科和有影響力的研究，其中涵蓋多個主題領域，包含氣候變化、社會正義、社區發展、自然能資源、公共政策等。

在這里，學生可以沉浸式的體驗教學，與企業、政府、社區等不同主體密切協作來應對全球挑戰。

在可持續發展學院學習你可能應對的挑戰：

設想我們想要的未來，以及為了實現這一目標所采用的必要戰略。

未來30年快速城市化和人口數量激增的挑戰。

對可再生能源的探索和如何利用的挑戰。

詳情：https://schoolofsustainability.asu.edu/

復雜適應性系統學院

我們的星球是一個相當復雜的系統，其中由很多相互交織的子系統組成，這些子系統包含了自然、社會和技術，并超過了傳統學科的界限。在這里學生可以深入了解這些子系統，并通過一套獨特的研究生學術課程來培養復雜世界的跨學科思想。

1.仿生理學碩士：專為生物學、設計、商業和工程領域的工作專業人士而設計，他們希望將仿生學實踐作為職業生涯。

2.復雜系統科學理學碩士：該項目將培養學生在建模、分析、解決問題的能力，以及鍛煉在復雜系統科學背景下通過研究或相關活動獲得直接經驗的能力。

詳情：https://scas.asu.edu/

海洋未來學院

海洋不僅是世界上最大的生態系統，也是我們星球健康狀況的主要指標之一。從沿海生態系統的狀況到海洋種群的多樣性，海洋生態系統的狀況直接影響了人類的生活。

ASU全球未來學院正式宣布和百慕大海洋科學研究院合作成立海洋未來學院，并在太平洋和大西洋流域設有研究中心，一起深入研究海洋生態系統及海洋對氣候變化的影響，并將于2024年推出學位課程。

圖片源自：大學官網

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