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楊利偉:逐夢(mèng)航天,你們將飛得更高更遠(yuǎn)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-04 12:53:56 來源:科普時(shí)報(bào) 責(zé)任編輯:caobo

“孩子們,你們知道天空和太空的區(qū)別嗎?”在中國(guó)科技館7月22日晚舉辦的“齊心奮進(jìn)新時(shí)代科技放飛夢(mèng)想——科技館里的思政課”上,航天英雄、中國(guó)首飛航天員楊利偉以航空知識(shí)問題作為開場(chǎng)白,青少年們踴躍回答,瞬間就將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛拉動(dòng)起來。

課堂上,中小學(xué)生紛紛向楊利偉和英雄航天員葉光富兩位授課老師發(fā)問,他們風(fēng)趣幽默的回答,引發(fā)青少年們陣陣熱烈的掌聲。兩位航天員還分享了他們的航天勵(lì)志故事,帶領(lǐng)孩子們重溫“天宮課堂”做天地對(duì)比實(shí)驗(yàn),并激勵(lì)他們要胸懷理想、志存高遠(yuǎn),勇敢去追尋和實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)。

做好身體和知識(shí)的儲(chǔ)備


(資料圖)

“楊老師您好,我長(zhǎng)大也想當(dāng)一名航天員。我想知道,您在我們這個(gè)年齡的時(shí)候都在干什么?長(zhǎng)大又是怎么成為航天員的?”

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),面對(duì)這位男生的提問,楊利偉的回應(yīng)十分坦誠(chéng):“像你們這么大的時(shí)候,我對(duì)航天員還沒有什么概念,當(dāng)時(shí)受電影《鐵道游擊隊(duì)》影響,我最大的理想其實(shí)是當(dāng)一名火車司機(jī)。”

在引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)陣陣會(huì)心的笑聲之后,楊利偉透露,學(xué)生時(shí)代一次在家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)里看到戰(zhàn)斗飛行員從飛機(jī)上走下,颯爽身姿真的很帥,從此他的理想便從火車司機(jī)變成為立志成為一名飛行員。

“成為飛行員的過程很艱苦,甚至很枯燥。”楊利偉鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的中小學(xué)生,要想當(dāng)航天員,首先需要一個(gè)很好的身體,另外還要有充足的知識(shí)儲(chǔ)備,當(dāng)然還得有為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)的夢(mèng)想。

葉光富的藍(lán)天夢(mèng),則是從自己家門口的一塊石板上開始的。葉光富透露,他小時(shí)候最喜歡做的事是跟姐姐坐在石板上,抬頭看藍(lán)天、看白云……“當(dāng)時(shí)我在想,什么時(shí)候也能開上飛機(jī),在藍(lán)天上像鳥一樣去飛翔?”

渴望飛上藍(lán)天的葉光富,在高三時(shí)果斷報(bào)名參加了空軍飛行員的選拔。“在經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后,我終于如愿以償。”

心中有夢(mèng)就要去追

順利成為飛行員后,葉光富有了更大的夢(mèng)想:“我什么時(shí)候能飛得更高一些,離星辰大海更近一些?”

然而,從飛行員到航天員的過程更為艱辛。兩者的不同,并非楊利偉開場(chǎng)提問的回答那么簡(jiǎn)單:距地100公里以內(nèi)的是天空,只有100公里之外才稱為太空。飛行員想要跨過這個(gè)百公里界限,國(guó)際通行的概率是從100位參選的王牌飛行員中選出1位航天員。

自此,“拼搏”二字便成為葉光富的座右銘。我國(guó)第二批航天員的選拔,終于也給了他突破100公里邊界的機(jī)會(huì)。2021年10月16日則讓葉光富終生難忘,這一天他和翟志剛、王亞平一起搭載神舟十三號(hào)載人飛船飛向太空。“為了這項(xiàng)任務(wù),我奮斗了11年,也等待了11年,整個(gè)過程煎熬又痛苦,但我知道破繭成蝶就是這樣。”

石板上的夢(mèng)想是起點(diǎn),一路從飛行學(xué)員到飛行教官、從戰(zhàn)斗機(jī)飛行員到航天員,葉光富坦言前行的路上充滿了艱辛和坎坷,但心中有夢(mèng)就應(yīng)該執(zhí)著去追尋。“拼搏的人生最壯美,也只有在最泥濘的道路上才會(huì)踩出最深的腳印。”

葉光富的激情感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一位青少年學(xué)生。“長(zhǎng)大以后我也想成為一名航天員,努力去實(shí)現(xiàn)自己的太空夢(mèng)想。”北京市第二十中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生梁耀勻在課后接受科普時(shí)報(bào)記者采訪時(shí)說。

楊利偉表示,這種面對(duì)面的交流活動(dòng),能讓青少年對(duì)我國(guó)載人航天事業(yè)有更多的了解。“希望有更多的同學(xué)將來走入這個(gè)領(lǐng)域,跟我成為同行。我相信你們會(huì)飛得更高、更快,也會(huì)更遠(yuǎn)。”

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