社區(qū)書院以其靈活的嵌入模式和豐富的科普服務(wù)正加速融入社區(qū)文化服務(wù)體系,并日益成為市民生活中不可缺少的“科普便利店”。近日,上海市科協(xié)為征集“社區(qū)書院”建設(shè)優(yōu)秀案例,發(fā)布投票評選活動,從全市百余家“社區(qū)書院”中甄選出40個特色點位,其中,普陀區(qū)共有5家入選上榜。
入選名單
“區(qū)里一直十分重視基層科協(xié)建設(shè),普陀也是全市最早探索‘社區(qū)書院’建設(shè)的市區(qū)之一。”區(qū)科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,自2019年底正式推進(jìn)“社區(qū)書院”項目以來,區(qū)科協(xié)堅持深化“黨建帶科建,科建促群建”,挖掘融合市、區(qū)、街鎮(zhèn)三級科普資源,不斷探索科普新載體、打造特色陣地,現(xiàn)已建成21家各具特色的“社區(qū)書院”,除了向街鎮(zhèn)片區(qū)延伸外,也嘗試走進(jìn)樓宇和園區(qū),在關(guān)注社區(qū)居民的民生需求的同時,聚焦安商穩(wěn)商、白領(lǐng)服務(wù)等企業(yè)需求。
“社區(qū)書院”走進(jìn)片區(qū)
豐富老少群體的文化生活
在本次投票選出的“社區(qū)書院”特色站點中,桃浦鎮(zhèn)愛TOP之“桃普驛+”西部片區(qū)社區(qū)書院、甘泉路街道滬太片區(qū)社區(qū)書院和萬里街道頤華片區(qū)社區(qū)書院作為片區(qū)型“社區(qū)書院”的代表,深受社區(qū)居民的好評,前兩家甚至獲得了第1、第3名的佳績。
甘泉路街道滬太片區(qū)社區(qū)書院是區(qū)內(nèi)首個試點點位,結(jié)合轄區(qū)內(nèi)老齡化程度高的特點,以貼近老年群體需求的科普服務(wù)為亮點,凸顯了“社區(qū)書院”科普“零距離”的特色。
甘泉路街道滬太片區(qū)社區(qū)書院負(fù)責(zé)人葛圣來介紹,由于轄區(qū)內(nèi)老年群體的人數(shù)多,加上街道長期深耕養(yǎng)老工作,因而能夠及時掌握老年群體的需求。“雖然其他街鎮(zhèn)也在近幾年開展了許多科普活動來教老人們使用手機(jī),但當(dāng)時我們是最早開設(shè)此類活動的點位,也因此在課程體系方面打磨得更為細(xì)致全面。”她表示,新冠疫情暴發(fā)后,老年群體對使用智能手機(jī)的需求出現(xiàn)激增,“我們從下載微信軟件開始,從零開始教學(xué),共設(shè)置8到10節(jié)左右的培訓(xùn)課程,最終讓老人們能在生活中順利掃碼亮證,或查詢各種身份信息。”
甘泉路街道滬太片區(qū)社區(qū)書院帶領(lǐng)老人體驗VR
同樣在疫情防控常態(tài)化的背景下,桃浦鎮(zhèn)愛TOP之“桃普驛+”社區(qū)書院去年為近180組親子家庭開展了“創(chuàng)課小達(dá)人”比拼活動,根據(jù)青少年兒童的年齡大小和動手能力強(qiáng)弱,申領(lǐng)不同難度的科技產(chǎn)品材料包,與家長一起動手拼裝制作,并錄制一堂科普視頻課程,講解他們在制作過程中所克服的難題、學(xué)習(xí)掌握到的訣竅。桃浦鎮(zhèn)社區(qū)書院負(fù)責(zé)人商悅介紹,“創(chuàng)課小達(dá)人”比拼活動利用互聯(lián)網(wǎng)平臺規(guī)避了人群聚集造成的安全隱患,同時又能最大程度吸引更多家庭參與互動。“而且這個活動里涉及好幾個環(huán)節(jié),有些孩子可能動手能力比較強(qiáng),另一些可能在解說能力上比較出色,還有一些也許對視頻剪輯比較感興趣,無論是什么方面,都可以成為他們嘗試探索的一個切入口。這也是我們設(shè)計這個活動的初衷,希望青少年群體能夠發(fā)掘他們的興趣所在、能力所在,養(yǎng)成科學(xué)探索精神。”
桃浦鎮(zhèn)愛TOP之“桃普驛+”社區(qū)書院
近20年來,AI人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)發(fā)展迅猛,并因其向市民日常生活的深層滲透,成為科學(xué)文化普及教育中的重點。在全區(qū)多家“社區(qū)書院”內(nèi),觸摸屏一體機(jī)、3D打印機(jī)、小機(jī)床等信息化設(shè)備為組織青少年群體參與實踐學(xué)習(xí)提供支持。
然而,信息技術(shù)雖是當(dāng)代科技發(fā)展的前沿領(lǐng)域,卻并非科普教育的全部內(nèi)容。區(qū)科協(xié)在加大設(shè)備購置力度的同時,也在持續(xù)挖掘、整合街鎮(zhèn)片區(qū)內(nèi)資源,努力打造個性化特色項目。
在萬里街道頤華片區(qū)社區(qū)書院的屋頂上,原本光禿禿的空地已被大片綠色填滿,田地里各類果蔬長勢喜人、瓜藤則沿著木架婀娜而下。萬里街道社區(qū)書院負(fù)責(zé)人秦涵迪介紹,考慮到在城市中長大的孩子大多沒有機(jī)會接觸農(nóng)作,因此決定將屋頂利用起來,為青少年群體開辟一片多功能“空中菜園”。
萬里街道頤華片區(qū)社區(qū)書院屋頂上的“空中菜園”
據(jù)了解,在這片近200平方米的“空中菜園”內(nèi)設(shè)置了魚菜共生系統(tǒng)、自動澆灌裝置、蔬果種植箱、氣霧水培裝置等現(xiàn)代化栽培技術(shù),在滿足環(huán)境友好需求的同時,也有助于青少年們了解、接觸新興的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),打破了學(xué)生們僅能通過書本了解農(nóng)業(yè)科學(xué)的限制。
“我們會邀請專業(yè)人士為孩子們講解這些栽培裝置的原理,而對于年齡更小的孩子來說,則可以先從認(rèn)識農(nóng)作物開始起步。”秦涵迪介紹,經(jīng)過四季幾度更迭,“空中菜園”開辟至今已陸續(xù)栽種過60多種果蔬,每位來參與活動的學(xué)生都可以認(rèn)領(lǐng)一小塊屬于自己的田地,參與作物生長的全過程,“因為我們栽種的植物種類比較多,所以孩子們能夠同時了解多種農(nóng)作物的生長形態(tài),還能跟隨四季更迭,掌握時令蔬菜的生長規(guī)律與周期。”
她還表示,種植果蔬其實對于很多學(xué)生來說并不陌生,但“空中菜園”的科學(xué)性和豐富性卻是其他活動所無法匹及的,“除了學(xué)校的實踐課程外,還有越來越多的家庭選擇在假期帶著孩子們?nèi)ソ纪鈪⒓愚r(nóng)家樂。但這些活動都很難一次性感受種植、收摘、烹飪、品嘗多種體驗,而有了社區(qū)書院后,這一切在家門口就能實現(xiàn)。”
“社區(qū)書院”走進(jìn)樓宇園區(qū)
守護(hù)企業(yè)員工的工作生活
社區(qū)書院不僅扎根社區(qū),也在樓宇、園區(qū)內(nèi)逐漸落地,不斷擴(kuò)大科普服務(wù)的輻射范圍。
長征鎮(zhèn)天地軟件園社區(qū)書院
在天地軟件園與近鐵城市廣場,兩家社區(qū)書院——“天地SPACE”科學(xué)咖啡館和近鐵e站“樓委會”社區(qū)書院轉(zhuǎn)變了以往面向居民群眾的科普模式,針對企業(yè)員工、外賣騎手等群體的身份特點與職業(yè)需求,為其提供“點單式”個性化服務(wù)。“企業(yè)職工與社區(qū)居民相比,會在知識的深廣度上對科普活動提出較高的要求,因此需要在前期充分問詢了解他們的興趣所在、需求所在,才能讓科普服務(wù)發(fā)揮它的作用。”長征鎮(zhèn)天地軟件園社區(qū)書院負(fù)責(zé)人俞博說道。
在這種形勢下,利用園區(qū)內(nèi)企業(yè)的集聚優(yōu)勢似乎是提升社區(qū)書院科普服務(wù)水平、促進(jìn)企業(yè)間交流的不二之選,“本身我們園區(qū)內(nèi)就有超過500家優(yōu)質(zhì)的科技、科創(chuàng)企業(yè),也有意愿來社區(qū)書院開展公益科普活動。”俞博介紹,“因此我們以黨建引領(lǐng),聚集園區(qū)內(nèi)企業(yè)資源,同時也邀請外部專家團(tuán)隊走進(jìn)園區(qū),共同為社區(qū)書院助添活力。”
去年9月,天地軟件園社區(qū)書院結(jié)合全國科普日開展“天地SPACE”科技嘉年華活動。在活動現(xiàn)場,波克城市作為園區(qū)企業(yè)為白領(lǐng)們帶來悅學(xué)黨史、拼圖尋鳥之旅等科普游戲;從外部引進(jìn)的科技專家在航空航天科技展區(qū)內(nèi)為白領(lǐng)們演示“玉兔號”月球車和遙感衛(wèi)星模型;“技能充電”展區(qū)則邀請急救志愿者服務(wù)隊為白領(lǐng)們講解心肺復(fù)蘇急救要領(lǐng),學(xué)習(xí)傷口止血、包扎等多種技能。俞博表示:“社區(qū)書院是一個知識供給平臺,更是一個交流分享平臺,它對增加企業(yè)職員的歸屬感、幸福感,或是提升園區(qū)營商環(huán)境都起著重要作用。”
“天地SPACE”全國科普日科技嘉年華
同樣,作為區(qū)內(nèi)首個走進(jìn)“樓委會”的科普陣地,近鐵e站“樓委會”社區(qū)書院也依托“近鐵e站”這一多功能共享空間,整合內(nèi)外資源,為周邊的企業(yè)員工、社區(qū)居民提供多層次、全方位貼心服務(wù)。
“‘近鐵e站’是一個集合了樓宇黨建、網(wǎng)監(jiān)服務(wù)、外賣騎手驛站等多種功能的區(qū)域空間,原本就常常為樓宇內(nèi)的企業(yè)員工、外賣騎手等提供各種咨詢、宣講活動。”長風(fēng)新村街道社區(qū)書院負(fù)責(zé)人孫敏莉介紹,社區(qū)書院入駐后,則在黨建帶群建制度體系中又融入了科普資源,探索科學(xué)傳播的創(chuàng)新模式,“我們選取的科普知識都與企業(yè)員工、騎手的工作生活息息相關(guān)。例如我們向騎手們普及交通安全知識,向樓宇白領(lǐng)則普及互聯(lián)網(wǎng)金融安全、信息安全等方面的內(nèi)容。”
近鐵e站“樓委會”社區(qū)書院為騎手開展科普講座
當(dāng)前,“社區(qū)書院”還在全市范圍內(nèi)不斷推進(jìn),普陀區(qū)亦計劃在今年集中資源新建多個優(yōu)質(zhì)點位,同時繼續(xù)拓展“社區(qū)書院”的服務(wù)深度,加強(qiáng)服務(wù)的針對性和精細(xì)程度,探索靠譜“社區(qū)書院”品牌,為提升市民科學(xué)素質(zhì)和城市軟實力貢獻(xiàn)力量。
記者:黃蓉
編輯:吳興婷
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