要聞速遞：技術是什么科目_技術是什么

1、技術技術的最原始概念是熟練。

【資料圖】

2、所謂熟能生巧，巧就是技術。

3、技術遠比科學古老。

4、事實上，技術史與人類史一樣源遠流長。

5、廣義地講，技術是人類為實現社會需要而創造和發展起來的手段、方法和技能的總和。

6、作為社會生產力的社會總體技術力量，包括工藝技巧、勞動經驗、信息知識和實體工具裝備，也就是整個社會的技術人才、技術設備和技術資料。

7、法國科學家狄德羅主編的《百科全書》給技術下了一個簡明的定義：“技術是為某一目的共同協作組成的各種工具和規則體系。

8、”技術的這個定義，基本上指出了現代技術的主要特點，即目的性、社會性、多元性。

9、任何技術從其誕生起就具有目的性。

10、技術的目的性貫穿于整個技術活動的過程之中。

11、技術的實現需要通過社會協作，得到社會支持，并受到社會多種條件的制約。

12、這諸多的社會因素直接影響技術的成敗和發展進程。

13、所謂多元性，是指技術既可表現為有形的工具裝備、機器設備、實體物質等硬件；也可以表現為無形的工藝、方法、規則等知識軟件，還可以表現為雖不是實體物質而卻又有物質載體的信息資料、設計圖紙等。

14、在作為物質手段和信息手段的現代技術中，技能已逐步失去原有的地位和作用，而只是技術的一個要素。

15、根據不同的功能，技術可分為生產技術和非生產技術。

16、生產技術是技術中最基本的部分；非生產技術如科學實驗技術、公用技術、軍事技術、文化教育技術、醫療技術等，是為滿足社會生活的多種需要的技術。

17、一般地說，技術的發明是科學知識和經驗知識的物化，使可供應用的理論和知識變成現實。

18、現代技術的發展，離不開科學理論的指導，已在很大程度上變成了“科學的應用”。

19、然而，現代科學的發展同樣離不開技術，技術的需要往往成為科學研究的目的，而技術的發展又為科學研究提供必要的技術手段。

20、在它們之間是一種互相聯系、相互促進、相互制約的關系。

21、可以預見，它們的聯系還會更加密切，界限也會變得模糊起來。

22、但是，科學與技術畢竟是兩種性質不盡相同的社會文化，二者的區別也是十分明顯的。

23、科學的基本任務是認識世界，有所發現，從而增加人類的知識財富；技術的基本任務是發現世界，有所發明，以創造人類的物質財富，豐富人類社會的精神文化生活。

24、科學要回答“是什么”和“為什么”的問題；技術則回答“做什么”和“怎么做”的問題。

25、因此，科學和技術的成果在形式上也是不同的。

26、科學成果一般表現為概念、定律、論文等形式；技術成果一般則以工藝流程、設計圖、操作方法等形式出現。

27、科學產品一般不具有商業性，而技術成果可以商品化。

28、現代技術具有較強的功利性和商業色彩。

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標簽： 生產技術 基本任務 技術成果