今日熱議：「電影中的心理學」侏羅紀世界：為什么小孩都愛恐龍？

雖然不一定能去環(huán)球度假村的侏羅紀世界，但是這個月可以在大銀幕上看到卷土重來的《侏羅紀世界》啦！不論男孩還是女孩，很多人，尤其是小朋友都喜歡恐龍。這種狂熱體現(xiàn)在數(shù)不清的影視作品和文學作品上，也不局限于時代，不僅現(xiàn)在的小朋友喜歡，對于80、90年代出生的人來說，《恐龍?zhí)丶笨巳枴泛汀蹲詈笠恢豢铸垺芬捕际峭甑拿篮糜洃洝?/p>

當然，現(xiàn)在的小朋友可能比起爸爸媽媽對恐龍有更多的了解：每年都有不少新的恐龍物種被發(fā)現(xiàn)，有時一年可能發(fā)現(xiàn)幾十個新品種的恐龍，現(xiàn)在已經(jīng)有至少900種恐龍被發(fā)現(xiàn)。小恐龍迷對這些已經(jīng)滅絕6500萬年、曾經(jīng)的地球霸主如數(shù)家珍，為什么他們對恐龍如此著迷呢？

心理學家們把這種對某件事情的癡迷叫做“強烈興趣”，恐龍在“強烈興趣榜”上排名非常高，僅次于汽車等交通工具，排在第二大類。大約有三分之一的兒童在2-6歲期間曾出現(xiàn)過對某件事情的強烈興趣，其中男生略多于女生。強烈興趣會讓兒童不斷去了解某件事物的方方面面，比如癡迷于汽車的小朋友能叫出路上看到的每一輛汽車的品牌甚至型號，癡迷恐龍的小朋友能背出幾十甚至上百種恐龍的名字，對每種恐龍生活的時期和習性了如指掌。雖然多數(shù)兒童的強烈興趣不會持續(xù)太長時間，但也有少數(shù)人的興趣一直持續(xù)整個童年，有些人甚至因此將興趣發(fā)展成為終生的職業(yè)，比如不少選擇古生物學專業(yè)的人小時候都曾對恐龍有過癡迷。

兒童對某件事情產(chǎn)生強烈興趣的原因并不太清楚。有些人認為是家長的影響，但很多家長對孩子喜歡的東西并不感興趣，他們也不知道從什么時候孩子就開始對某件事情沉迷。不過從兒童發(fā)展的角度，強烈興趣是符合年齡發(fā)展特點并滿足了兒童認知發(fā)展的需要。強烈的好奇心和了解新知識是強烈興趣的特點，尤其是如果感興趣的是恐龍，會接觸到很多新的、高深的詞匯和概念。三、四歲的孩子已經(jīng)熟悉掌握了日常的對話語言，開始渴望學習高級詞匯，各種恐龍的名稱就成了很好的學習對象。

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新知識的掌握還能滿足兒童的“自我控制”和“自我中心”的發(fā)展需要：他們會一直不停談論這些東西，迫不及待跟他人分享，也喜歡考家長、老師和其他大人，因為很多事情連大人也不知道。掌握非常多“冷知識”，讓他們有一種成就感：你不知道，但是我知道。

另一方面，小孩子開始進行“想象游戲”，他們對那些神奇的事情著迷，比如童話人物、超級英雄，還有恐龍。這是他們天馬行空的幻想世界中的必要存在。對于恐龍的強烈興趣，尤其是霸王龍這樣的怪獸，還可能在于人類喜歡冒險的天性，人們喜歡刺激的事情，但同時又不會有真正的危險。恐龍滅絕也是讓孩子們癡迷的一個因素：如此厲害的地球統(tǒng)治者一下子就滅絕了，實在是非常神奇，真想知道為什么！

強烈興趣有利于兒童的認知發(fā)展，實際上有強烈興趣的兒童普遍智商較高。研究發(fā)現(xiàn)，強烈的興趣，尤其像是恐龍這樣的領(lǐng)域，可以在增加兒童的知識的同時，使孩子的持久性、注意范圍、信息加工技巧獲得提升。因為強烈興趣，孩子總是在“提出問題-尋找答案-掌握知識”這樣的過程中不斷學習，這讓他們成為更好的學習者。有的時候他們原有的概念會受到挑戰(zhàn)，比如并不是所有的恐龍都非常大，也有些很小的恐龍，他們需要改變自己原有的知識系統(tǒng)，擴展或調(diào)整原有的概念，這讓他們更善于思考。這些學習的技巧也可以用到面對新的環(huán)境、學習新的知識的時候。

不過，強烈興趣通常并不會一直持續(xù)，一般延續(xù)的時間是6個月到3年，然后就會減退。興趣減退的原因很多，其中最大的原因之一是上學。當兒童進入教育體系，他們需要學習很多內(nèi)容，不僅是學科內(nèi)的，還有很多學校外的事情要做。他們感興趣的對象往往并不是上課要學習的內(nèi)容，但卻需要大量的時間去學習新的內(nèi)容，學校讓他們沒有時間和精力在某件事情上深入探索。

跟同學的日常交流和相處也會讓興趣減退：孩子要建立真實世界的關(guān)系，而真實世界遠比自己想象的世界復雜精彩，也并沒有恐龍。他們發(fā)現(xiàn)并不是所有人都喜歡恐龍、汽車，如果總是談論這些，不但不能引起其他人的興趣，反而可能讓自己受到孤立。

作為家長，應該鼓勵孩子的強烈興趣，并加以引導。孩子對恐龍感興趣，不妨多帶他們?nèi)ゲ┪镳^看看真正的恐龍化石、學習古生物學知識。

《侏羅紀世界》里雖然也有很多恐龍，但讓孩子自己去探索和了解真正的科學知識，可能比影視作品更能滿足他們的強烈興趣。

作者：王日出 中國科學院心理研究所

本文來自：中國數(shù)字科技館

標簽： 侏羅紀世界 也不知道 古生物學 認知發(fā)展 真實世界