大阪兒童樂園外觀 (圖片由作者提供)
大阪兒童樂園坐落于日本大阪市北區的扇町,成立于1997年7月。作為以兒童教育為主的博物館,該館的基本理念是讓兒童通過直接參與及親身體驗,在玩耍和娛樂的同時獲得創造力,激發個人發展潛力,非常適合親子觀眾游玩和學習。
(資料圖片)
樂園向觀眾開放的參觀區域分別是一層、三層、四層和五層。一層以“歡迎”為主題,其中有個叫“馬戲球”的大型機械展品頗為引人注目。孩子們通過此展品可以看到小球所做的翻滾、圓周、提升、轉移、下降等運動。觀察小球的運動軌跡后,孩子們可以對生活中常見機械結構的運動規律形成認知和理解,比如摩天輪機和齒輪傳送機的構造等。
在真實的生活場景中完成體驗
參觀完一層后,觀眾按照推薦路線可以直接乘坐電梯去往五層。五層的主題是“發現”,包含兒童廣場大廳、廣播工作室、科學、社會、文化等5個主題展區。在這里,孩子們能學習到豐富的知識。比如在廣播工作室,小朋友們會坐在演播廳內,使用真實的機器設備錄制約5分鐘的新聞節目。工作人員還會扮成新聞節目的制作人、編導、化妝師或剪輯師等,配合小朋友們一起制作節目,給他們帶來更加真實的節目錄制體驗。每一個錄制好的節目都會在室外電視屏幕上播出,所有觀眾都能看到,能讓小朋友們收獲更大的成就感。
社會主題展區則讓小朋友們置身于真實的社會生活場景之中,他們會被提示完成地鐵站購票、乘車,在自動販賣機上購物,乘坐輪椅通過設有臺階的道路等任務。值得一提的是,在歸還輪椅時,館方會詢問孩子們:你現在是否知道了使用輪椅上下車的不便?平時你可以為坐輪椅的人做些什么?樂園通過這種直接體驗的方式,讓孩子們了解特殊人群出行的實際困難,學會尊重和關心弱勢群體。
在角色扮演中理解職業
參觀完五層,觀眾可通過穿越連接四、五兩層的“兒童城堡”來到四層。這座城堡色彩明亮,墻壁彎曲,走廊像迷宮一樣東環西繞,還有形狀各異的窗戶,為孩子們提供了一個有趣的探索空間。他們可以爬上爬下、橫穿吊橋,或者干脆直接沿著管道滑下去,像一個小冒險家一樣來到以“冒險”為主題的樂園四層。
孩子們在四層可以參觀游戲室、圖書館、兒童實驗室、兒童街、兒童城堡等5個主題展區。四層就像一個小型城市,有超市、郵局、餐廳、警察局和工地,他們以角色扮演的方式體驗不同職業的日常工作,學習不同職業的工作內容。家長也可扮演相應角色,與自己的孩子親密互動。
告別四層,小朋友們就來到主題為“創意”的樂園三層。這里的創作工坊為孩子們提供了發揮想象力與創造力的空間,讓他們自己動手制作。這里的計算機工作室可以讓他們學習計算機編程,培養邏輯性思維能力。另外,在數碼體驗廣場,還可讓孩子們在巨大的屏幕上涂鴉創作。
大阪兒童樂園因寓教于樂的教育理念深受兒童喜愛。在這里,他們天真、活潑、愛玩耍的天性得到釋放,通過游戲互動的學習方式,進一步激發他們的好奇心,在不斷探索和親身體驗中學習科學知識,增長見識,盡情地感知五彩繽紛的世界。
(作者系中國科學技術館展覽教育中心科技輔導員)
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