天天速看：看見(jiàn)圖片背后的科學(xué)

(資料圖)

俗話說(shuō)，“眼見(jiàn)為實(shí)”，但是與此相對(duì)的還有一句“經(jīng)目之事，猶恐未真；背后之言，豈能全信”。這兩句話似乎建構(gòu)了某種悖論，甚至?xí)屛覀兿萑脒M(jìn)退維谷的境地，因?yàn)樽韵嗝艿臅r(shí)候也是難以抉擇的時(shí)候。就拿眼睛這個(gè)器官來(lái)說(shuō)，它也會(huì)讓我們上當(dāng)受騙，最明顯例子可能就是魔術(shù)了，而且“人類的眼睛非常擅于觀察那些沒(méi)有真正圖案存在的線條”，并且在想象力的推動(dòng)之下臆想出來(lái)一些原本并不存在的畫面，所以針對(duì)一個(gè)特定的圖像而言，上述兩句話可能意味著畫面本身既是指導(dǎo)，也是誤導(dǎo)，因?yàn)椤叭祟惖难劬Σ徽摽聪蚝翁帲灰吹綀D案，就會(huì)‘一廂情愿’地把它與鄰近區(qū)域連接，并盡其所能將圖案整合為筆直的線條”。

雖然眼睛可能會(huì)欺騙我們的大腦，但是在科普中，我們依然需要利用圖像，有一個(gè)重要的法則就是“一圖勝千言”。同時(shí)，如果科普過(guò)程中所采用的圖像或畫面具有某種藝術(shù)性，就更好了。畢竟好的科普不僅要有科學(xué)性，更需要有藝術(shù)性，通過(guò)藝術(shù)的手段來(lái)傳播科學(xué)可以收到事半功倍的效果。

如今我們身處一個(gè)讀圖甚至可以說(shuō)是讀“頻”的時(shí)代。要讓科學(xué)成為大眾文化的組成部分，并且通過(guò)科學(xué)文化的培育來(lái)塑造有利于科技創(chuàng)新的土壤，就有必要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，或者說(shuō)借助藝術(shù)的手段來(lái)傳播科學(xué)，把禁錮在方程式之中的科學(xué)之美傳遞給非科學(xué)專業(yè)的公眾，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“美美與共”。

《科學(xué)的畫廊：圖片里的科學(xué)史》就是要把科學(xué)之美傳遞給廣大公眾。該書遴選了科學(xué)領(lǐng)域一些標(biāo)志性圖片，比如安德里亞斯·塞拉利烏斯在1660年繪制的北半球及其星空、哥白尼的日心說(shuō)模型、鷹狀星云、宇宙歷史的現(xiàn)代圖片、阿波羅8號(hào)在月球上拍攝的地球升起畫面、喬萬(wàn)尼·夏帕雷利1887年繪制的火星表面圖、威爾遜·本特利的雪花圖片、羅伯特·胡克1665年創(chuàng)作的跳蚤圖片、莫比烏斯帶、轉(zhuǎn)動(dòng)的蛇、愛(ài)因斯坦的臉、1933年的倫敦地鐵線路圖，等等。當(dāng)然，這本書并不是一本“圖片集”，因?yàn)樵诳破盏倪^(guò)程中，圖片往往是一種輔助，而非主角。又或者說(shuō)，這本書是對(duì)“一圖勝千言”這一理念的提升，它不僅僅解釋了圖片，而且更以圖片為指引，娓娓道來(lái)與之相關(guān)的科學(xué)事件和科學(xué)發(fā)現(xiàn)，串聯(lián)起了一張張圖片前前后后的完整故事，還原了科學(xué)背景，展現(xiàn)了歷史的縱深，同時(shí)也“活化”了與之相關(guān)的科學(xué)家的科研探索歷程，進(jìn)而引發(fā)人們對(duì)科學(xué)的好奇。

本書作者約翰·D.巴羅說(shuō)：“它們結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅上下幾千年、縱橫幾萬(wàn)里的科學(xué)史長(zhǎng)卷。”在科學(xué)領(lǐng)域，“有些圖影響了人們探索宇宙的步伐；有些圖片有效地傳達(dá)了現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)，并成為思維過(guò)程的一部分，如數(shù)字和字母；還有些圖片同樣影響深遠(yuǎn)，只不過(guò)我們對(duì)此太熟悉了，沒(méi)有注意到它們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展中的作用，它們是科學(xué)詞匯的一部分，被我們不假思索地使用著。”正因?yàn)槿绱耍髡咴谶@本書中以“圖”為綱，以科學(xué)故事、科學(xué)事件、科學(xué)人物為目，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了綱舉目張。

當(dāng)然，作者在圍繞著圖片的來(lái)龍去脈闡述科學(xué)故事、傳播科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還在輸出科學(xué)價(jià)值觀，梳理科學(xué)方法和科學(xué)理性，弘揚(yáng)科學(xué)精神等，而這也是當(dāng)前的科普特別關(guān)注的重點(diǎn)。比如在《黑暗的正午》一文中，作者最后寫道，“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，難得一見(jiàn)的日全食是一場(chǎng)美妙絕倫的自然燈光秀：它提醒我們，人類的生存離不開月亮；它幫助我們，讓我們了解最深?yuàn)W的宇宙法則。”又比如在《圖表專家》中，作者寫道：“收集信息并不是科學(xué)，只是科學(xué)的前導(dǎo)。只有當(dāng)人們開始尋找不同數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)時(shí)，科學(xué)才存在。”這樣的例子還有很多。

正所謂，“簡(jiǎn)單之物，視之以道，解之以方，會(huì)讓我們從新角度看待現(xiàn)實(shí)。你需要的僅僅是一幅圖。”應(yīng)該說(shuō)，《科學(xué)的畫廊：圖片里的科學(xué)史》做到了這一點(diǎn)，它讓我們透過(guò)一張圖看到一個(gè)生動(dòng)的科學(xué)故事，一個(gè)激動(dòng)人心的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，一群艱苦卓絕的科學(xué)家，一部波瀾壯闊的科學(xué)史。

（作者系中國(guó)科普研究所副研究員、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事）

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