在線教育大有可為 掌門1對1“互聯網+”創新公益助推教育公平普惠

BBC紀錄片《人生七年1Seven Up》通過記錄14個孩子的人生軌跡，呈現了英國半個世紀的歷史變遷，并揭示了教育在實現階層躍遷、個人夢想上的巨大影響力。其中一個名叫安德魯的孩子，在鏡頭前的一番話發人深思：“人無法確定能留給下一代什么財富，但是至少可以確定，一旦給了他們好的教育，他們終生都可以受用”。

教育不僅可以激發個人潛能，實現個體的全面發展，更有助于消除貧困和饑餓，促進健康狀況的改善，增進性別平等。因新冠疫情肆虐，全球有近16億適齡兒童學業受到不同程度的影響。在今年1月的國際教育日上，全球最大教育單項獎“一丹獎”創辦人陳一丹提到，迄今為止仍有6億兒童無法重返校園，同時疫情也將現今教育系統中的不平等問題暴露無遺，那些本就被貧窮、性別或殘疾困擾的邊緣化兒童則更加舉步維艱。

在我國，教育扶貧是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。教育信息化行動計劃多年布局，奠定了“停課不停學”的實踐基礎，“互聯網+教育”的教學形式承擔起2億中小學生的求知道路，成為世界范圍內的一場教育奇跡。但我們也看到在一些偏遠地區，優質資源較為匱乏，需要社會各界密切合作共同攻堅。

尤其是在“互聯網+教育”上探索多年的教育企業，更應該發揮企業優勢和自身能動性，踐行社會責任。疫情中，在線教育企業教育行業率先響應號召，出錢出力、創新公益模式、釋放公益力量，展現出強烈的社會擔當和育人底色。

其中，在線教育頭部企業掌門教育的表現值得一朵“小紅花”。

疫情之初，掌門教育快速做出響應，全力支援重點地區防控教育部署，旗下兩大子品牌掌門1對1和掌門少兒向湖北疫區捐贈總價值4000萬元精品直播課程，捐贈課程累計惠及當地數萬名中小學生和低齡幼兒；入駐“上海微校”官方學習平臺，免費開放近千節精品直播課程；陸續攜手學習強國、新華社、央視頻等多個國家級平臺，免費開放大量直播課程，課程包括學科知識、素質培養、能力拓展等多個維度，覆蓋幼兒園、小學、初中、高中學齡段，幫助全國廣大青少年在特殊時期實現在家學習。

與此同時，掌門教育對教學、服務、技術等多個業務端口進行重點工作部署，推出“少年守護者計劃”，集結大量骨干教師組建“掌門家長幫”團隊，針對教育中所涉及的知識體系、能力培養、身心發展等問題為廣大學生和家長提供在線咨詢服務。憑借著在疫情期間的突出表現，掌門教育斬獲“2020年中國教育企業‘戰疫’社會責任獎”。

陳一丹認為，疫情陰霾終將散去，人們應當反思究竟要建立什么樣的世界，以及希望下一代成為什么樣的人。全球化正前所未有地將經濟、環境和人類緊密結合在一起，教育系統需要幫助年輕人為未來做好準備。

在為全國600多個省市縣的用戶提供教育服務時，掌門教育就意識到在我國許多地方，教育硬件資源已經得到了很大的改善，但是軟件教育資源上仍有欠缺。這一問題的解決卻不能只靠簡單的物資捐贈。在結合實踐和自身的模式優勢，掌門教育將自身資源不斷下沉，通過信息化賦能教育、賦能公益的形式，發起了多項教育公益活動，推動我國教育發展，縮減教育鴻溝。其中，掌門“燈塔”公益計劃覆蓋我國新疆、河北、河南、四川、寧夏等眾多地區，幫扶貧困小學二十二所，受益學生超過兩萬人。

另外，掌門還推出全國首個在線直播教師培訓項目“云支教”，以標準化、正規化的師訓體系賦能鄉村教師，通過實時互動的直播教學形式，有效解決城市優勢教育資源與鄉村學校的對接難題。透過屏幕兩端，由掌門教育資深教育專家向鄉村學校的老師們進行專業化培訓，分享教學心得與多樣化教學方式，提升當地教師的綜合教學水平，從而為學生的多維發展助力。

教育兩字重千鈞。多年奮戰，我國的教育普及水平實現了新提升，教育公平發展邁上了新臺階，教育服務國家發展取得了新突破。當今世界正經歷新一輪大發展大變革大調整，恰逢百年未有之大變局。在這一背景下，在線教育為教育發展創設了更大的想象空間，成為推動教育信息化與教育均衡同步高質發展的重要力量。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。作為深入探索在線教育發展的排頭兵，在線教育企業重任在肩，社會召喚更多的“掌門教育們”投身其中，助推優質資源普惠共享，力促教育公平。

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