在"工作中學習,在學習中工作"是職場人提升自身能力最為常用的一種方式。無論是職場人自己選擇的遠程教育提升學歷,還是企業提供的培訓,都會讓職場人的業務能力得到提升。然而學習和培訓并不是一回事。BOSS直聘認為:學習不完全是培訓,終身學習更是超越培訓。
在職場中,學習已經不是傳統意義上的上學時在學校進行的學習,而應該是一種跨越時間和空間而進入全方位的"終身學習"。
數據來源:BOSS直聘職業科學實驗室
從BOSS直聘職業科學實驗室提供的數據來看,在新媒體的功能、對知識的認知等緯度,終身學習都遠遠超出培訓。相比培訓的具體化、被動性、短視性和機械性,終身學習的創新型、反射式、主動性和靈活性都會為職場人賦予更強的競爭力。
隨著科技的發展,一些前沿技術崗位在各行各業中的分布呈現出越來越分散的趨勢。從BOSS直聘職業科學實驗室提供的數據可以看出這些崗位從2017年到2019年在各個行業中的占比變化。它們在互聯網、IT、電子和通訊等信息產業中的占比有3.8%的下降,而這些崗位正在逐漸向全行業溢出。一些行業如房地產/制造、專業服務等前沿技術崗位比例比過去三年都經歷了四倍左右的增長,在人工智能技術滲透的行業,如機械/制造等,崗位比例增長超過十倍。很顯然前沿技術崗位大多是新興職業,具有高知識密度等特點,所需技能是通過持續不斷的學習而獲得,并不是不定期培訓獲得的,這就要求職場人必須具備較強的學習能力。
數據來源:BOSS直聘職業科學實驗室
BOSS直聘認為掌握終身學習的能力有助于降低轉崗難度。然而大多數職場人的學習能力并不是特別強,但無論是內部培訓,還是進培訓機構學習,都不如掌握終身學習能力更為重要,它將伴隨一生,不僅提升職場競爭力,而且還將影響人生處世態度。
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