沈陽市完成首次義務教育“三個健康”質量監測工作

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5月6日記者從市教育局獲悉，根據《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，沈陽市建立了義務教育質量監測制度。

今年是質量監測制度實施的第一年。監測工作于4月26日至27日進行，重點監測了學生德育、體育與健康、心理健康教育狀況。其中，德育主要監測學生的理想信念、道德行為規范等；體育與健康主要監測學生的身體形態、機能、體能狀況以及健康生活習慣等；心理健康主要監測學生情緒、人際交往等發展狀況以及常見的心理行為問題等。經過隨機抽取，全市共35130名五年級和七年級學生參加監測，約占兩個年級學生總數的25%。監測采取計算機作答方式進行。

本次監測是沈陽市教育評價改革的一項重要內容，旨在客觀反映義務教育階段學生身體健康、心理健康、心靈健康狀況，引導和促進學校、家庭和社會樹立正確的人才觀、質量觀和學生觀，共同關心關注學生的健康成長。下一步，沈陽市將重點做好監測結果的分析和運用工作，多措并舉，為學生的全面發展保駕護航。

（沈陽日報、沈報全媒體記者宋宇）

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