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當(dāng)前聚焦:詩(shī)歌意象是什么意思_詩(shī)歌意象是什么意思

發(fā)布時(shí)間:2023-03-06 05:59:02 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 責(zé)任編輯:caobo

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1、意象  意象就是(物)象與(情)意的組合。

2、即詩(shī)中的形象,它不僅包含人物形象,也包括詩(shī)中所寫的景和物,還包含了作者的情思。


(資料圖)

3、詩(shī)歌意象因物象的不同,有的是景,有的是物;有的是事,有的是人;有的是單一的,有的是多個(gè)的。

4、  如蘇軾的《卜算子?黃州定慧院寓居作》“缺月掛疏桐,漏斷人初靜。

5、誰(shuí)見幽人獨(dú)往來(lái)?縹緲孤鴻影。

6、驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。

7、揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。

8、”詞人的悵惘心境正是由“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤鴻”、“寒枝”等意象來(lái)表達(dá)的。

9、王維《竹里館》“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

10、深林人不知,明月來(lái)相照。

11、”由“竹林”、“孤琴”、“長(zhǎng)嘯”、“明月”等構(gòu)成了清幽絕俗的意境。

12、白居易《憶江南》“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。

13、“江花”、“江水”兩個(gè)意象就足以說(shuō)明白居易的快樂(lè)生活。

14、再如柳永的《雨霖鈴?寒蟬凄切》“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆敝校ㄟ^(guò)“楊柳”、“曉風(fēng)”、“殘?jiān)隆钡纫庀螅湍苤浪鶄鬟_(dá)出來(lái)的是傷別情懷。

15、  意境  意境是詩(shī)人的主觀情思與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來(lái)的渾然一體的藝術(shù)境界。

16、詩(shī)歌創(chuàng)作離不開意象,意象的選擇只是第一步,是詩(shī)的基礎(chǔ);組合意象創(chuàng)造出“意與境諧”的詩(shī)的藝術(shù)境界才是目的。

17、意境與意象在本質(zhì)上有一定的聯(lián)系,它們都是主觀與客觀統(tǒng)一的產(chǎn)物,都是情與物的結(jié)合體。

18、但它們又有區(qū)別:從形式上看,意象與詞句相關(guān),意境則與全篇對(duì)應(yīng)。

19、  如李白《送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

20、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。

21、”這首詩(shī)有如下意象:黃鶴樓、煙花、孤帆、長(zhǎng)江等。

22、這些意象組合起來(lái)便成了一幅融情于境的畫面:詩(shī)中沒有直抒對(duì)友人依依不舍的眷念,而是通過(guò)孤帆消失,江水悠悠和久立江邊若有所失的詩(shī)人形象,表達(dá)送別友人的深情摯意。

23、字面上句句寫景,實(shí)際上句句都在抒情,可謂一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。

24、再如賀鑄《青玉案》中“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”。

25、這三個(gè)意象組成一個(gè)整體,藝術(shù)地回答了“試問(wèn)閑愁都幾許?”它不是三個(gè)意象的簡(jiǎn)單相加,而是形成了一個(gè)感人的藝術(shù)境界:閑愁像無(wú)邊無(wú)際的如煙青草,似狂飛亂舞的滿城飛絮,若凄清迷茫的黃梅時(shí)雨。

26、  一般來(lái)說(shuō),詩(shī)像不像詩(shī),有無(wú)詩(shī)味,主要看意象;詩(shī)美不美,有無(wú)意蘊(yùn),主要?jiǎng)t看意境。

27、由詩(shī)味到詩(shī)美,實(shí)際上就是由意象到意境的挖掘過(guò)程。

28、離開了意象,就無(wú)以談意境。

29、因此,在詩(shī)詞中,起點(diǎn)是意象,終點(diǎn)卻是意境。

標(biāo)簽: 是什么意思 送孟浩然之廣陵

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