1、意思:形容時間像流水一樣不停地流逝,一去不復返,感慨人生世事變化之快,亦有惜時之意在其中。
2、出自論語春秋孔子的《論語-子罕》。
(資料圖片)
3、原文是“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。
4、”意思是:孔子在河邊說道:“奔流而去的河水是這樣匆忙啊!白天黑夜地不停流。
5、”對于“逝者如斯夫,不舍晝夜”,傳統的解釋以朱熹《四書章句集注》為優,朱熹從理學家的立場出發將這句話的意思概括為四個字“進學不已”。
6、也就是說要不斷地學習,這個解釋對于我們現在的學習態度仍然具有很好的啟發意義。
7、孔夫子的本意也包涵了這一層意思,與孔子一生“學而不厭”的治學態度是吻合的。
8、擴展資料孔子在河岸上,是仰觀俯察,再看河川里的流水,因而興起感嘆。
9、他所說的「逝者」,沒有特定的所指,自可包羅萬象。
10、且就天地人事而言,孔子仰觀天文,想到日月運行,晝夜更始,便是往一日即去一日,俯察地理,想到花開木落,四時變遷,便是往一年即去一年。
11、天地如此,生在天地間的人,亦不例外。
12、人自出生以后,由少而壯,由壯而老,每過一日,即去一日,每過一歲,即去一歲。
13、個人如此,群體亦不例外。
14、中國歷史到了五帝時代,不再有三皇,到了夏商周,不再有五帝。
15、孔子生在春秋亂世,想見西周盛況,也見不到,只能夢見周公而已。
16、由此可知,自然界、人世間、宇宙萬物,無一不是逝者,無一不像河里的流水,晝夜不住的流,一經流去,便不會流回來。
17、《論語·子罕》本篇共包括31章。
18、涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子對其師的議論;此外,還記述了孔子的某些活動。
19、《論語·子罕》中“子罕”與人物子罕并不是同一回事。
20、在這里,“子”指孔子;“罕”是表示頻率的副詞,即“少也”。
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