天天熱點(diǎn)評！一份靠譜的科普書單！物理、化學(xué)、生物、天文學(xué)......科學(xué)家?guī)闳ヌ剿鳎?/h1>

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(相關(guān)資料圖)

科學(xué)素養(yǎng)不僅是公民素質(zhì)的重要組成部分, 也是學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容。

學(xué)生科學(xué)探究能力的提高不僅需要科學(xué)且系統(tǒng)的課內(nèi)教學(xué)，更需要課外閱讀及實(shí)踐。科普讀物是進(jìn)行科學(xué)教育、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要輔助材料，可以多角度地激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的探索欲望和學(xué)習(xí)興趣，對科學(xué)教育有積極的促進(jìn)作用。

優(yōu)質(zhì)科普讀物不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的探索欲望和對科學(xué)問題的探究能力，也能提升學(xué)生課外閱讀能力。

我們專門整理了一份“科普讀物”清單，送給各位正在選書的教師、家長朋友們。

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1

《饒有趣味的大腦》

人類的大腦是所有生物體的結(jié)構(gòu)組成中最為精細(xì)和復(fù)雜的，它擁有的無窮的創(chuàng)造性思維、無法估計(jì)的強(qiáng)大功能令人嘆為觀止。腦是怎樣工作的？人類如何感知大自然？閱讀本書，你將找到答案。

本書作者為國內(nèi)外十位知名教授，以深入淺出的語言描繪了人和動物的視覺、味覺、觸覺等感覺系統(tǒng)的作用機(jī)理，介紹了視覺、癢覺等的發(fā)現(xiàn)過程，敘述了腦的功能分區(qū)和腦成像，解釋了神經(jīng)系統(tǒng)可能出現(xiàn)的“麻煩”。

全書涵蓋腦科學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，內(nèi)容豐富、語言生動、圖文并茂、展示了科學(xué)美。

2

《管窺物理》

作者在書中主要關(guān)注的是物理學(xué)的思維方式，和讀者探討物理學(xué)中的思想方法，并注意那些本來應(yīng)該屬于中學(xué)物理課程范圍，卻被考試導(dǎo)向忽視的問題，盡量少使用數(shù)學(xué)，力求簡單，還希望讀者讀起來有一點(diǎn)點(diǎn)趣味。

相信孩子們讀了這本書，對物理一定會有新的認(rèn)識，或許還會因此愛上物理。

3

《與鴛鴦為鄰》

“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”“得成比目何辭死，愿做鴛鴦不羨仙”……鴛鴦是中國著名的觀賞鳥類，由于它們經(jīng)常出雙入對，因此被人們視為愛情的象征，并經(jīng)常出現(xiàn)在中國古代文學(xué)作品和神話傳說中。

那么，你了解鴛鴦嗎？你曾經(jīng)看到過它們嗎？你知道它們的生活習(xí)性嗎？你知道它們經(jīng)常棲居在哪里嗎……如果你對這些問題感興趣，那就在書中尋找答案吧！

4

《礦物和巖石的識別》

本書作者楊主明教授是我國有名的礦物學(xué)家，擅長X—射線晶體結(jié)構(gòu)研究。目前，他擔(dān)任中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所博物館館長。

這本書特點(diǎn)明顯，首先是內(nèi)容的系統(tǒng)性：以專業(yè)的概念清晰地介紹了自然界常見的礦物和巖石的科學(xué)知識。

其次是知識的科學(xué)性：以晶體化學(xué)原則為基礎(chǔ)對礦物進(jìn)行分類，這個(gè)方案很好清晰和系統(tǒng)。

最后是表達(dá)的直觀性：用科學(xué)專業(yè)的語言表達(dá)，并用“知識鏈接”的方式介紹了一些關(guān)于寶石的趣聞逸事，增加了可讀性。

5

《征戰(zhàn)超級稻》

本書以小學(xué)生丁丁和菲菲在老師的帶領(lǐng)下跟隨袁隆平爺爺?shù)胶Ｄ戏庇貐⑴c研究為線索, 介紹了水稻的雜交優(yōu)勢、傳統(tǒng)雜交水稻的研究方法、超級雜交水稻家族成員、袁隆平院士的夢想等。

書中還特別介紹了超級雜交水稻的研究思路———首先設(shè)計(jì)超級雜交水稻的株型, 再運(yùn)用生物工程手段有針對性地進(jìn)行培育和篩選。

相信同學(xué)們讀完這本書，關(guān)于什么是水稻，什么是雜交水稻和超級雜交水稻，袁爺爺是怎樣研究得到超級雜交水稻的等等這些心中的疑問都會得到解答。

6

《漫游化學(xué)世界》

作者以生動的筆觸，深入淺出地介紹了化學(xué)的入門知識，以及化學(xué)在解決日常生活、人體健康和能源環(huán)境等熱點(diǎn)問題時(shí)的應(yīng)用，帶領(lǐng)讀者在化學(xué)世界中漫游。作者還結(jié)合多年的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就中學(xué)師生在化學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)時(shí)的一些常見疑問進(jìn)行了深入解答，并對化學(xué)奧林匹克在中國的開展歷史和命題思想進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

本書內(nèi)容豐富多彩，文筆輕松雋永，為廣大中學(xué)生和青少年科學(xué)愛好者打開了一扇認(rèn)識化學(xué)的大門，對化學(xué)教師的教學(xué)和競賽輔導(dǎo)也有較高的參考價(jià)值。

7

《中華農(nóng)耕文化科普讀本》

在距今約1萬年前，中華先祖歷經(jīng)遠(yuǎn)古漫長的混沌蠻荒時(shí)期，進(jìn)入了新石器時(shí)代。由于生態(tài)變化和人口增加，野生動植物已無法滿足人類生存的需求，原始人類從茹毛飲血的原始時(shí)代步入原始農(nóng)耕時(shí)代。

在此書中，你可以了解，從刀耕火種到男耕女織，從精耕細(xì)作到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，在漫長的農(nóng)耕發(fā)展歷程中，華夏民族是如何在自己生活的這片土地上進(jìn)行著不懈努力和艱苦摸索，在時(shí)代傳承發(fā)展中孕育出了精彩紛呈、燦若星河的中華農(nóng)耕文化。

8

《植物的識別》

本書作者汪勁武為北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授。1954年畢業(yè)于北京大學(xué)生物系，留校從事種子植物分類學(xué)的教學(xué)和科研工作。

本書在介紹多數(shù)種子植物的同時(shí)，也介紹了諸如有關(guān)進(jìn)化的一些重要現(xiàn)象和一些植物分類學(xué)原則，這對于普及植物學(xué)知識極有意義。具體內(nèi)容包括認(rèn)識植物好處多、識別植物的訣竅、常見科的鑒別、屬種鑒別趣味多、到野外認(rèn)植物去等。

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《聚焦基因》

DNA分子就像一架精巧、纖細(xì)的繩梯，以優(yōu)美的姿態(tài)圍繞自身的中心旋轉(zhuǎn)。在這僅由4種脫氧核苷酸組成的長鏈中，隱藏著幾乎所有生命的密碼——基因。?

在這本書中，你將能了解到各種關(guān)于基因的各種知識和小秘密，從而打開生物世界的大門。

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《解密綠色檔案》

《解密綠色檔案：植物分類學(xué)家?guī)胰ヌ剿鳌诽摂M了兩名學(xué)生，從學(xué)生的視角展開敘述，讓讀者從一個(gè)特定的視角去觀察、體驗(yàn)。

這些學(xué)生通過參加科學(xué)夏令營活動，對鳥類學(xué)家的研究工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，之后跟隨科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究活動。在探究過程中不斷產(chǎn)生疑問并努力解決問題，遇到困難并勇敢地戰(zhàn)勝困難。這樣，使科學(xué)考察研究方法、科學(xué)知識更加通俗易懂。

書中呈現(xiàn)大量真實(shí)而又價(jià)值的照片和圖解說明，其中包含豐富的信息，如科學(xué)研究方法、科學(xué)儀器的使用、拓展的科學(xué)知識等等，也使讀者既如臨其境，又便于理解。

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《探秘水汽通道》

本書以科學(xué)家進(jìn)行探究的過程為線索，具有探究性，符合現(xiàn)行科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的探究式學(xué)習(xí)理念。

另外，本書涉及生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與空間科學(xué)三大科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。力圖使青少年讀者了解科學(xué)研究中的研究思路、儀器材料、科學(xué)記錄方法；了解科學(xué)家遇到的困難，體會科學(xué)家的探索精神；同時(shí)理解一些科學(xué)概念。有利于讀者理解科學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)自身的科學(xué)素質(zhì)。

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《為根瘤菌編家譜》

《為根瘤菌編家譜——土壤微生物學(xué)家?guī)胰ヌ剿鳌诽摂M了兩名學(xué)生，從學(xué)生的視角展開敘述，讓讀者從一個(gè)特定的視角去觀察、體驗(yàn)。

土壤是微生物生息的大本營，微生物是土壤肥力形成和持續(xù)發(fā)展的不竭動力。土壤中有千千萬萬種微生物，不過，這些做小生物是肉眼看不見的。

在書中，著名的土壤微生物學(xué)家、中科院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師陳文新，正在研究土壤中的一種細(xì)菌一根瘤菌， 特別是研究根瘤菌的分類和系統(tǒng)發(fā)育，人們形象地稱她的工作是“為根瘤菌編家諾”，這項(xiàng)研究需數(shù)做大量的戶外調(diào)查和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)。于是，小剛和小燕在陳院士的帶領(lǐng)下，踏上了科學(xué)探索之路……

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《拯救朱鹮》

本書將帶領(lǐng)讀者解開朱鹮身世、認(rèn)識發(fā)現(xiàn)朱鹮之路、探究朱鹮婚紗的秘密、探索朱鹮的保護(hù)措施，了解朱鹮的人工飼養(yǎng)，讓學(xué)生理解拯救瀕危鳥類義不容辭。

本書可以配合學(xué)校科學(xué)課程，成為科學(xué)教學(xué)中有極大參考價(jià)值的課程資源。

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《手性探秘》

《手性探秘：粒子、生命和宇宙的不對稱性》是中國人寫的一本系統(tǒng)講述手性的科普書，它通俗介紹手性的基本概念和自然界絢麗多彩的手性現(xiàn)象及其新研究成果，文筆流暢、風(fēng)趣，內(nèi)容豐富、新穎，涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、航天、天文學(xué)及宇宙學(xué)等各個(gè)科學(xué)門類，適合中學(xué)生、各種專業(yè)的大學(xué)生、研究生和科技工作者閱讀。

本書的前四章包含了許多醫(yī)藥衛(wèi)生、健康養(yǎng)生的知識，所以對普通讀者也有很大的吸引力，亦可作為從事手性研究的入門讀物。

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《讓孩子癡迷的

趣味機(jī)器人制作》

（第一冊、第二冊）

你們了解機(jī)器人嗎?幫助清潔員完成清掃工作的掃地機(jī)器人，幫助服務(wù)員運(yùn)送餐點(diǎn)的送餐機(jī)器人，幫助快遞員運(yùn)送物件的無人快遞……來越多的機(jī)器人開始走進(jìn)日常生活，代替人從事繁重、危險(xiǎn)的工作，使每天更加舒適和幸福！

機(jī)器人真的根神奇！你們是否想進(jìn)人機(jī)器人的奇妙世界呢?本叢書將帶領(lǐng)你們探究充滿奧妙與挑戰(zhàn)的機(jī)器人世界。

通過本冊叢書的學(xué)習(xí)，你們將探索機(jī)器人的奧秘。也許在不久的將來。你們中會有人成為出色的科學(xué)家和工程師，用自己的聰明才智為人類研制更加智能的機(jī)器人！

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《奇妙的宇宙 》

（一、二、三）

日月經(jīng)天，斗轉(zhuǎn)星移，星空燦爛，天象奇妙，令人驚嘆，激發(fā)著無數(shù)人去探索蘊(yùn)含的奧秘。?

《奇妙的宇宙》以生動的筆觸和精彩圖像，深入 淺出地向讀者介紹了天文學(xué)的基礎(chǔ)知識和熱點(diǎn)問題， 并將天文學(xué)知識與天文學(xué)及空間科學(xué)發(fā)展史緊密結(jié)合 ，帶領(lǐng)讀者了解科學(xué)家是如何一步步地探索著宇宙的奧秘。

全書內(nèi)容豐富多彩，文筆輕松雋永。書中一些 文章曾在《自然雜志》《科學(xué)》《天文愛好者》等發(fā)表，深受讀者歡迎。

本書可作為中學(xué)生學(xué)習(xí)天文學(xué)時(shí)的課外讀物，也可供教師在天文學(xué)教學(xué)和科普時(shí)參考。

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《科學(xué)家?guī)胰ヌ剿鲄矔籽b》

本套叢書套裝共八冊，分別為：《拯救朱鹮》《征戰(zhàn)超級稻》《尋蹤普氏原羚》《為根瘤菌編家譜》《還原地動儀》《解密綠色檔案》《與鴛鴦為鄰》《探秘水汽通道》。

本套叢書可以配合學(xué)校科學(xué)課程，成為科學(xué)教學(xué)中有極大參考價(jià)值酌課程資源。這一特點(diǎn)體現(xiàn)為：

1. 叢書的內(nèi)容選自三個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，這與我國現(xiàn)行的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)相對應(yīng)；

2. 叢書以科學(xué)家進(jìn)行探究的過程為線索，具有探究性，符合現(xiàn)行科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的探究式學(xué)習(xí)理念。

3. 叢書展現(xiàn)了科學(xué)研究是一項(xiàng)需魯與人合作．需要多方支持的事業(yè)。有利于學(xué)生理解現(xiàn)行科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中所倡導(dǎo)的合作學(xué)習(xí)的理念。

在草長鶯飛的讀書月，

愿這份科普書單伴你擁有美好的閱讀時(shí)光。

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