市科技館探索科普教育新思路

本報訊 “同學們，經過科學家研究，再復雜的地圖用四種基本顏色就能區分開……”日前， 市科技館邀請市第四中學數學老師張苗依托科技館數學展廳， 給橋東區五一路小學的學生進行了專場趣味數學講解。

市科技館認真落實相關部門關于 “雙減” 工作的相關要求， 充分發揮科普資源優勢， 以提高青少年科學素養為目標，以培養青少年科學精神、 創新意識和實踐能力為重點， 以實施青少年科技教育項目為突破口， 在全市范圍內廣泛開展青少年科技教育行動， 取得實效。

當天活動中，張苗老師圍繞雙曲線槽、勾股定理、漢諾塔等科普展品進行了原理講解，和學生們互動氣氛熱烈，拓寬了學生們的眼界。

(陰杰 志斌 志清)

標簽： 市科技館 市第四中學