天天快看：謝謝小朋友給科普“找茬”

發布時間：2022-07-20 06:37:14 來源：新浪網責任編輯：caobo

(資料圖片)

本文轉自：科技日報

【科技觀察家】

近日，西藏拉薩一家長帶孩子去參觀天文館時，小朋友發現館內一個航天演示視頻有多處錯誤，比如，把長征三號的影像標成了長征五號。小朋友“氣到暴走”的視頻在網上引起熱議。

這事挺好笑，但也引起我們的反思：這樣的情況何以出現？為何這幾處錯誤未曾被人指出，一直到孩子“發飆”才備受關注呢？

科普“翻車”,我們應當以此作為警示。

科普內容出錯，或是因為匯編者缺乏相關素養，沒掌握行業的初級知識，就匆匆成文結題；亦或由于在制作過程中的校檢環節流于形式。如果各個環節重視質量審查，科普內容會少犯很多低級錯誤。

嚴抓科普質量，規范流程管理固然重要，科學界人士的參與也不可或缺。在上海自然博物館陳列的近500塊中英文展板上的文字都是由時代楷模鐘揚組織專家精心編寫的。其內容涉及天文、地質、生物、人文等學科，文字兼顧準確性、前沿性和可讀性。鐘揚常和同事們逐字斟酌，通常一天只能討論出十幾塊圖文。

出版過數百萬字的科普作品的天文學家卞毓麟認為，整個科學傳播鏈條中，科學家是關鍵的“發球員”。

但如今有多少專家愿意走到一線，為科普場館撰寫資料？與此同時，有科學功底，對某個領域有較深研究的科普作家也是鳳毛麟角。諸多因素導致了如今的科普內容雖多，但同質化嚴重，專業水平欠佳，很難形成權威準確、生動活潑的科普資料。甚至出現上述科普資料出錯的尷尬情況。

無論如何，要謝謝小朋友，童言無忌提醒我們，這樣的狀況并不正常。未來我們的科普工作任重道遠。