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當前觀點：零距離“對話”人工智能，機器人足球賽“燃翻全場”！揚子晚報蘇州小記者走進同濟機器人科普教育基地

發布時間：2022-09-17 20:49:53 來源：新浪網責任編輯：caobo

“搶球、射門、撲救......裁判哨音一響，場上所有的動作都要機器人自己來完成。”9月17日上午，揚子晚報蘇州小記者們走進蘇州高鐵新城新晉省級科普教育基地——同濟機器人科普教育基地，參觀智能制造展廳，欣賞精彩的機器人足球賽，并與服務型機器人的互動，零距離感受了人工智能的魅力。

(相關資料圖)

當天上午9點，揚子晚報蘇州小記者們在科普教育基地集結完畢。同濟人工智能（蘇州）研究院常務副總鄧若愚帶領小記者們來到會議廳，一邊播放視頻一邊講解，同小記者們一起回顧了同濟足球機器人在以往比賽中的精彩表現。“機器人居然會自己防守和射門！”“呀，機器人摔倒之后自己爬起來了，還那么迅速！”“這個守門員機器人的撲救太棒了！”......會議廳內，小記者們不時發出贊嘆聲和驚呼聲，足球機器人的精彩表現，不斷點燃小記者們的激情。

隨后，在同濟機器人科普教育基地的志愿者們引導下，小記者們與仿真機器人進行對話與互動。“你叫什么名字？”“你唱一首生日歌吧。”“你吃午飯了嗎？”小記者們迫不及待地用手或聲音引導機器人，讓機器人抬臂、搖頭、轉圈等，呈現出各種有趣的動作，引得現場一片歡聲笑語。同濟機器人科普教育基地志愿者方秦向小記者們介紹：“目前，機器人可以根據需求所設定的指令做事情，娛樂、家庭服務等功能均可實現，未來還可以用在監測老年人行為等領域。”

來到了小記者們最期待的環節——NAO機器人足球賽事。隨著一聲哨響，足球賽正式開始，機器人在綠茵場上傳球、搶球、射門、撲救......“萌感十足”。“比賽要求機器人完全自主，不允許任何形式的場外干預。一旦裁判哨音一響，場上所有的動作都要機器人自己來完成。使用的機器人都是從廠商購買，所以比拼的就是軟件方面的實力。”比賽結束后，同濟機器人科普教育基地志愿者徐子晗在現場耐心、細致地講解了機器人運作的原理，讓小記者們對機器人的結構、零部件等有一定的了解。

“我很喜歡機器人，我長大也要研究機器人。”來自蘇州市姑胥小學校三（1）班的揚子晚報蘇州小記者周弘文說。周弘文的媽媽表示，非常高興來到同濟機器人科普教育基地參加此次活動，這讓孩子在課余時間增長見識，也讓他零距離體驗了感受人工智能的魅力，以后還會多多帶他參與進來。

莘塔小學五（4）班的王夢維對同濟人工智能（蘇州）研究院常務副總鄧若愚先生進行了采訪，問及為何會與揚子晚報共同開展此次活動時，鄧先生回答：“同濟機器人科普教育基地承擔了對當地中小學生提供科普教育的職能，為了更好地推動科普教育、培養相應人才，今天面向揚子晚報小記者開放了這一活動，也希望小記者們能夠在這次活動中喜歡上機器人技術。”

實習生謝真真楊唯一周明演

揚子晚報/紫牛新聞記者張添翼

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