當前訊息：首屆上?？萍紓鞑ゴ髸匍_：新手段拓展新邊界，融匯中西建“海派科普城市”

當科學家與公眾發生心靈共振，將激發巨大的創新能量，這正是科普的使命與責任。今年的上?？萍脊?，首次設立上?？萍紓鞑ゴ髸?，以“創新·融合·傳播”為主題，邀請學術大咖與科普明星同臺話科普。

創新的激情，來自于觸動靈魂的有趣、激發出探索未知的熱情，扎根于每個人的心靈深處，最終融入到一座城市的精神品格之中。在昨天舉行的首屆上?？萍紓鞑ゴ髸?，中國科學院院士汪品先提出，作為一座有著深厚科學傳統的城市，上海應在科普領域建立起自己的流派，在東西方文化的融合中，善于打破常規，形成“海派科普”。他說：“海派是個正能量的名字，代表著創新與融合。上海要做排頭兵，為建設一座海派科普城市而奮斗?！?/p>

(資料圖片)

科普的使命在于激發科學家與公眾“心靈共振”

“小時候，從報紙、電臺里看到聽到的人工合成牛胰島素、衛星上天的故事，在我心中埋下了科學的種子?！敝袊茖W院院士、上海交通大學常務副校長丁奎嶺以自己年少時的親身經歷，道出了科技傳播對青少年的深刻影響。

事實上，科技大事件的傳播激勵著一代又一代青少年投身科學。在上海航天技術研究院，2010年之后招收的青年科研人員中，不少人都受到了2003年楊利偉搭乘“神舟五號”成功返回地球這一偉大成就的感召，從而立志投身航天事業。

激情，在汪品先看來，是科技傳播中“最關鍵的催化劑”?！爱斂茖W家走出象牙塔與公眾發生心靈共振，所激發出的能量是十分巨大的。”他說，自己在同濟大學開設“科學與文化”的公開課，整個教室都擠滿了前來聽課的學生，那種熱忱令他感動。

如果一個學生的創新熱情被激發，身上所迸發出的專注與投入以及不眠不休的探究精神，將給周圍人帶來極大震撼。復旦大學附屬中學校長吳堅說，有一次，學校組織在校高中生參加同濟大學的建筑節，一道“用簡單的鉚釘、板材搭建一座建筑，并在里面住上一天”的題目，燃起了參賽隊學生的無限激情，“甚至在小年夜的深夜11點，孩子們還在學校鉆研更巧妙、更實用的搭建方案”。這種勁頭完全不輸給“頭懸梁，錐刺股”的苦讀，更勝于“躲在被窩里看武俠”的興趣。

“科學家是習慣坐冷板凳的，甚至不希望別人看到自己的奮斗過程?！蓖羝废日f，然而，這種對于未知的探索與好奇，一旦與公眾形成共鳴，將為社會帶來無窮無盡的創新激情，從而營造出良好的創新生態。

新媒體技術的興起，給科技傳播帶來無限可能

新媒體技術的興起，給科技傳播帶來了無限可能?！叭绻覂簳r聽說的那些故事發生在現在，會是怎樣？”丁奎嶺說，“可能影響改變我的不再是相逢不相識的播音員，而是更多走到我們面前的科學家，以及隨時隨地都可看到的微博、直播、短視頻?！?/p>

在科技傳播領域，上海正在不斷嘗試新手段，拓展新邊界。大會現場，諾獎得主邁克爾·萊維特以全息投影的方式虛擬參會并發表演講?！斑@頗具難度，不管怎樣，這是一個傳播溝通的范例?！比R維特帶來了一個全新構想：建一座“虛擬全球實驗室”，讓身處不同時區、隸屬于不同機構的科研人員通過線上線下相結合的方式進行合作，最大程度地發揮全球多樣性優勢。

虛擬全球實驗室的初步設想是在上海確定一個關鍵的物理地址，關注的重點無疑是青年科學家?！澳贻p的科學家必須獨立，而非僅圍繞資深科學家的想法開展科研。我們希望他們能獨立發表研究論文，無須將為其提供指導的資深科學家作為共同作者。”他說。

利用全息投影虛擬參會的技術手段，令汪品先深感好奇。他說：“上海是一座具有科學傳統的城市，東西方科學與文化在這里交融，創新始終鐫刻在這座城市的基因里?！蓖羝废日J為，融匯中西、敢于創新，正是“海派科普”的應有之義。

自媒體的興起固然為科技傳播帶來了繁榮，然而不少披著科學外衣的“偽科學”也借此滋生，如何讓科學走在謠言之前？中科院腦智卓越中心博士、B站科普UP主唐騁認為，要將科學知識變得輕松有趣，讓公眾樂于接受，“就好像稻田里的野草，光靠人工拔草是清除不掉的，只有讓糧食長得更好，雜草才能無處扎根”。

作者：?許琦敏 沈湫莎

編輯：范菁

標簽： 同濟大學 中國科學院